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2024, 11, No.101 94-97
民办职业本科院校学生“工匠精神”培养路径研究
基金项目(Foundation): 中国民办教育协会2023年度规划课题“民办职业本科院校学生‘工匠精神’培养路径研究”(项目编号:CANFZG23139)
邮箱(Email):
DOI: 10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2024.11.017
摘要:

工匠精神既是中国制造的核心,也是中国制造从“大国”走向“强国”的关键所在。培育和弘扬工匠精神既是实现我国高质量发展的要求,也是职业教育发展的必然要求。本研究指出“工匠精神”是我国民办职业教育的魂,是培养高技术高技能“匠人”的根。作为职业教育重要阵地的民办职业本科院校,在教学过程中要善于从中华优秀传统文化着手,培育民办职业本科院校学生的“匠心”和“匠魂”;要设立工匠课程,形成“匠人”培养课程体系;要面向市场办学,用行动铸就学生的“匠艺”之术;要完善民办职业本科院校毕业生就业保障制度。本研究希望通过以上探索,能够培养学生的工匠精神,也能为职业教育的改革和发展提供有益借鉴和参考。

Abstract:

KeyWords:

基本信息:

DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2024.11.017

中图分类号:G712

引用信息:

[1]杨金丽,宋丙涛.民办职业本科院校学生“工匠精神”培养路径研究[J].广东职业技术教育与研究,2024,No.101(11):94-97.DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2024.11.017.

基金信息:

中国民办教育协会2023年度规划课题“民办职业本科院校学生‘工匠精神’培养路径研究”(项目编号:CANFZG23139)

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